ይዘት
- ልጅዎ ሌሎችን ለማስደሰት ፍላጎታቸውን እንዲያጣ ይፈልጋሉ?
- 1. ጨዋ ፣ አክባሪ ግን በቃላቸው ጽኑ እንዲሆኑ ያርሟቸው
- 2. እምቢታቸውን በተመለከተ ዝርዝር ማብራሪያ መስጠት የለባቸውም
- 3. እሴቶቻቸውን ወይም ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች አደጋ ላይ እንዲጥሉ በጭራሽ አይፍቀዱላቸው
- 4. የግል ድንበሮችን እንዲያዘጋጁ አሠልጥኗቸው
- 5. ኃላፊነት የሚሰማቸው ዜጋ ያድርጓቸው
- 1. የአገራችንን መልካም ገጽታ ያሳዩ።
- 2. ሕግ አክባሪ ይሁኑ
- 3. በምሳሌነት ይምሩ
- 4. በአካባቢዎ ወይም በከተማዎ ውስጥ ከልጅዎ ጋር በማንኛውም ምክንያት በማንኛውም ክስተት ላይ ይሳተፉ
“አንዳንድ ጊዜ“ አይ ”ደግ ቃል ነው። - ቪሮኒካ ቱጋለቫ
ከተወሰነ ጊዜ በፊት ከአሥር ዓመት ልጄ ጋር በአንድ ምግብ ቤት ውስጥ ለእራት ሄድኩ። ሬስቶራንቱ ከሞላ ጎደል ተሞልቶ ነበር እና የእነሱ አከባቢ በጣም አጥጋቢ ባልሆነበት ወደ ምድር ቤታቸው እንድንሄድ ይፈልጋሉ።
ልጄ ሳሺካ “አይሆንም እኛ እዚያ አንቀመጥም” ስትል እሺ ለማለት ፈልጌ ነበር ፣ ሥራ አስኪያጁ ውሳኔዋን ተቀብሎ ከምግብ ቤታቸው ውጭ ጥሩ ጠረጴዛ አዘጋጅቶ በክፍት ቦታ ላይ ከዋክብትና ጨረቃ በታች ግሩም እራት አደረግን። .
ለምትፈልገው ነገር በጥብቅ ለመቆም እና በቀጥታ ‹አይ› ለማለት የልጄን ጥራት ወድጄዋለሁ።
ልጅዎ ሌሎችን ለማስደሰት ፍላጎታቸውን እንዲያጣ ይፈልጋሉ?
ካልሆነ ፣ ለራሳቸው እውነተኛ እንዲሆኑ አሠልጥኗቸው ፣ ትክክል የሆነውን ይምረጡ እና በትክክል ትክክል ነው ብለው ለሚያምኑት ነገር እንዲቆሙ!
ህፃኑ ‹አይሆንም› እንዲል ማስተማር ብዙ ጊዜ ጓደኞችን ከመጫን ያድናቸው (እና የማይፈለጉ ፍላጎቶቻቸው) ፣ በጣም ለጋስ/ ደግ መሆን ብዙውን ጊዜ ጥቅም/ ጥቅም ይሰጣቸዋል።
እንዲሁም እነሱ ወይም ሌሎች ሊታዘዙ የሚገባቸውን የግል ገደቦችን እንዲያወጡ ይረዳቸዋል።
‹አይ› እንዲሉ ለማስተማር አንዳንድ ከጥፋተኝነት ነፃ የሆኑ ዘዴዎች እዚህ አሉ
1. ጨዋ ፣ አክባሪ ግን በቃላቸው ጽኑ እንዲሆኑ ያርሟቸው
አልጨስም; እኔ ለማንኛውም ዘግይቶ ምሽት ግብዣ አልሄድም ፣ አመሰግናለሁ ፤ እኔ ማታለል/መዋሸት አልችልም እፈራለሁ ፤ እኔ በእርግጥ የወሲብ/ የመጫወቻ ካርዶችን/ የሞባይል ጨዋታን ፣ ወዘተ ለማየት አልፈልግም ፣ ግን ስለጠየቁኝ በጣም አመሰግናለሁ።
በመጀመሪያ ፣ አንድ ሰው እምቢ በማለታቸው ውጥረት ፣ የጥፋተኝነት ስሜት ሊሰማቸው ይችላል ፣ ግን ‹አይሆንም› የሚለውን አዎንታዊ ነጥቦችን ያጎላሉ። ለምሳሌ- የማጨስ ሀሳብን አለመቀበል የጤና ጥቅሞች ወይም በሰላም ወደ ቤት ለመዝናናት ወይም ወደ ምሽት ግብዣ ከመሄድዎ የሚወዱትን ፊልም በቴሌቪዥን መደሰት ይችላሉ።
2. እምቢታቸውን በተመለከተ ዝርዝር ማብራሪያ መስጠት የለባቸውም
ማብራሪያውን ቀላል እና እስከ ነጥቡ ድረስ ያቆዩት።
አንዳንድ ጊዜ እኩዮቻቸው/ሌሎች ለመጀመሪያ ጊዜ ‹አይ› ብለው አይቀበሉም ፣ ስለዚህ እባክዎን ለሁለተኛ ወይም ለሦስተኛ ጊዜ ግን ‹አይሆንም› ብለው ይንገሯቸው ፣ ግን ትንሽ በጥብቅ።
3. እሴቶቻቸውን ወይም ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች አደጋ ላይ እንዲጥሉ በጭራሽ አይፍቀዱላቸው
ንግግራቸውን ቀላል እና እስከ ነጥቡ እንዲያደርጉ ይንገሯቸው።
'በሚቀጥለው ጊዜ እሞክራለሁ' ከማለት ይልቅ 'ይቅርታ አልጨስም ወይም አልጠጣም ፣ ያቀረቡትን ሀሳብ ውድቅ ማድረግ አለብኝ' እንዲሉ አስተምሯቸው።
4. የግል ድንበሮችን እንዲያዘጋጁ አሠልጥኗቸው
ድንበሮች ምን ማድረግ እንደሚችሉ እና እንደማይችሉ ለመወሰን ይረዳሉ (እርስዎ በሌሉበት እንኳን)።
በጣም በከፋ ሁኔታ ፣ በሚያስደስት ፈገግታ መሄድ ብቻ ለእነሱ ተአምራትን ሊያደርግ ይችላል።
ያንን አብራራላቸው ‹አይሆንም› ማለታቸው ጨዋነት የጎደላቸው ፣ ራስ ወዳድ እና መጥፎ ሰው አያደርጋቸውም።
እነሱ ቁጥጥር እና ኃይል እንዲሰማቸው በሚረዳቸው ምርጫቸው እና እሴቶቻቸው ላይ በመወሰን ብቻ ደግ ወይም የማይረዱ አይደሉም። ነገ ቂም ከመያዝ ዛሬ ‘አይሆንም’ ማለት ይሻላል።
5. ኃላፊነት የሚሰማቸው ዜጋ ያድርጓቸው
“ምድርን ከቅድመ አያቶቻችን አንወርስም ፣ ከልጆቻችን ተበድረን”- አለቃ ሲያትል።
በአንድ ወቅት እጅግ በጣም ስግብግብ ፣ ራስ ወዳድ እና ጨካኝ ንጉሥ ነበር።
በመንግሥቱ ውስጥ ያለ እያንዳንዱ ሰው በጭካኔው የተነሳ ፈራ። አንድ ቀን ፣ የሚወደው ፈረስ ሞቲ ሞተ እና መላው መንግሥት ወደ መቃብሩ ሥነ ሥርዓት መጣ። ዜጎቹ በጣም ይወዱታል ብሎ በማሰብ ይህ ንጉሱን በተለየ ሁኔታ አስደስቶታል።
ከጥቂት ዓመታት በኋላ ንጉሱ ሞተ እና ማንም በመጨረሻዎቹ የአምልኮ ሥርዓቶች ላይ አልተገኘም።
የታሪኩ ሞራል - እራስዎን እና ልጅዎን ኃላፊነት የሚሰማው እና አፍቃሪ ሰው በማድረግ እራስዎን ከመጠየቅ ይልቅ አክብሮት ያግኙ።
ሥነ ምግባራዊ አጋዥ እና ኃላፊነት የሚሰማውን ልጅ ለማሳደግ ጥቂት መንገዶች እዚህ አሉ
1. የአገራችንን መልካም ገጽታ ያሳዩ።
በስርዓታችን ውስጥ ብዙ የሎፔ ቀዳዳዎች እንዳሉ አውቃለሁ ፣ በርካታ ድክመቶች እና ችግሮች ግን አንድ ቀላል ጥያቄ ልጠይቅዎት? እናታችን በርካታ ገደቦች ካሏት በአደባባይ እናወግዛለን ወይስ እንነቅፋለን? አይ ፣ አይሆንም ፣ አይደል? እነሱ ለምን እናት አገራችን?
2. ሕግ አክባሪ ይሁኑ
የትራፊክ ምልክቶችን አይዝለሉ ፣ ግብርዎን በመደበኛነት ይክፈሉ እና በወረፋ ውስጥ ይቁሙ ያሉ ቀላል ሥነ -ሥርዓቶችን ይከተሉ። ይጠንቀቁ- ልጆችዎ ሁል ጊዜ እርስዎን ይመለከታሉ።
አካባቢያዊዎን ፣ ክልላዊዎን ፣ ብሔራዊ ጥበብዎን እና ሙዚቃዎን ይደግፉ። ልጆችዎን ወደ አካባቢያዊ ቲያትር ይዘው ይምጡ ፣ በአቅራቢያው ባለው አዳራሽ ውስጥ ጨዋታዎችን አብረው ይመልከቱ ፣ ሙዚየሞችን እና የጥበብ ማዕከሎችን አብረው ይጎብኙ።
የተቸገሩትን በመርዳት ጊዜዎን እና ሀብቶችዎን በፈቃደኝነት ያቅርቡ። ልጆቻችሁንም ይሳተፉ።
3. በምሳሌነት ይምሩ
ልጅዎን ያክብሩ ፣ አስቸኳይ ካልሆነ በስተቀር አትድከሙ ፣ ደም ካልለገሱ ፣ ማህበረሰብዎን ንፁህ ያድርጉ ፣ ቆሻሻ አያድርጉ (ያልጣሏቸውን ቆሻሻ እንኳን ይውሰዱ) ፣ ሞባይል ስልኮችዎን ያጥፉ ወይም እንደዚህ ባሉ ቦታዎች ላይ ሲሆኑ ዝም ይበሉ። ትምህርት ቤት ፣ ሆስፒታል ፣ ባንኮች።
ኢፍትሃዊነትን ወይም ስህተት የሆነውን ነገር ሁሉ በጽናት እንዲቆሙ ያሠለጥኗቸው። በእውነቱ ለሚያምኑት ነገር ወይም ሰው ለመቆም ማወቅ አለባቸው።
መጽሐፎቻቸውን ፣ አልባሳቶቻቸውን ፣ መለዋወጫዎቻቸውን ፣ ጫማዎቻቸውን እና መጫወቻዎቻቸውን ወደ ወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደግ። አብረዋቸው ውሰዷቸው።
4. በአካባቢዎ ወይም በከተማዎ ውስጥ ከልጅዎ ጋር በማንኛውም ምክንያት በማንኛውም ክስተት ላይ ይሳተፉ
በአካባቢዎ ፣ በከተማዎ ፣ በአገርዎ እና በአለም ውስጥ እንኳን ስለ ሁሉም የቅርብ ጊዜ ክስተቶች ልጆችዎን ያዘምኑ።
ጾታቸው ፣ ኃይማኖታቸው ፣ ጎሳቸው ፣ የእምነት መግለጫቸው ሳይለይ ሁሉንም በእኩልነት ማስተናገድን መማር አለባቸው። የፋይናንስ ዳራ ፣ ሙያ ፣ ወዘተ በእውነቱ ስለ ሌሎች ባህሎች እሴቶች እና እምነታቸው ይንገሯቸው።
በመጨረሻም እኛ አንዲት እናት ምድር ብቻ ስላለን ለአከባቢው እንዲንከባከቡ አስተምሯቸው።